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  《百万英镑》戏剧研究  
 

                                                                            

     学生以小组形式(4至5人)上网搜集资料、阅读原著、观赏影片以及角色扮演。

  一、上网搜集资料:作者生平事迹及其相关作品。

  二、学生利用网络或到图书馆阅读原著,了解整个故事。

 三、教师组织学生观看影片,观察个人物的表情、动作、说话语气等,为日后的角色扮演奠定基础。

  四、成果展示:

      (个人选做)A方案:阅读《百万英镑》,并撰写一篇读后感。

    (小组必做)B方案:学生通过制作手抄报或宣传画报等作品,展示活动中的见识和收获。

   (小组必做)C方案:结合教材,选取精彩场景(场景3和场景4),进行角色扮演:

   

    1.分配角色。

                                                                                                                      

    2.润色台词,试读剧本。

             

    3.排练。                         

              

   4.展示、评价和颁奖。

 

                                                                                                                    

                                                                                                                                                                                        



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