最近一次發表時間: | 點擊數目:8287 首頁
   
  究竟知識產權對社會是否利多於弊?  
 

模擬辯論前

你們將會代表學校參與校際辯論比賽,題目有關知識產權對社會正面與負面影響,現在準備學校內的模擬辯論,讓大家藉此思考這個課題,建立與這個課題的論點。

模擬辯論前,你們要搜集有關知識產權的課題,再整理有關資訊。由於你們仍未知道你們在模擬辯論中是正方或反方,你們要建構兩方的論點。

這裡列出有關知識產權的網站:

1. 什麼是知識產權?
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E7%9F%A5%E8%AF%86%E4%BA%A7%E6%9D%83&variant=zh-hk

2. 知識產權署網頁
http://www.ipd.gov.hk/
這裡是香港知識產權以及相關條例,並且可以了解政府對知識產權的立場。

3. 知識產權關注小組
http://intellectualproperty.wordpress.com/
這裡是香港中文大學學生會知識產權關注小組的官方網頁,主要有世界各地知識產權的新聞。

4. 《知識產權的價值反省》  方世豪
http://humanum.arts.cuhk.edu.hk/~hkshp/humanities/ph53-03.txt

你們亦可以找其他相關網站書藉報章,最重要是分辨這些資料的真假。


模擬辯論中

模擬辯論開始了,你們會被分派為正方、反方或台下發言的觀眾的角色。你們除投入角色外,亦需紀錄辯論中不同人士所持之論點,以便在模擬辯論後檢討對有關課題的認識和分析不同的論點,強化論據,為校際辯論比賽作更充分的準備。


模擬辯論後

模擬辯論完畢了,你們會再分組,分享辯論中所寫的筆記,再整理為一份完整的筆記。

這裡是準備辯論比賽筆記內容的建議格式,將論點及其論據分為不同類別,方便參賽同學閱讀。

 


正方論點與論據

反方論點與論據

對市民的影響

 


 


對原創者的影響

 


 


對社會發展的影響

 


 


其他

 


 


 



免責聲明: 此網頁之內容由用家提供和刊載,香港中文大學資訊科技教育促進中心對於其內 容之正確性和可靠性,並不負任何責任,亦不會承擔任何由網頁內容引起的損失。