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  我爱白云山  
 

   第一阶段:明确探究学习主题的目的、意义,根据同学的兴趣、爱好,以自由组合为原则,成立小组,然后分工、制订计划。本活动共分为如下五个小组。

 

风景名胜组:调查研究关于白云山风景名胜以及它们对同

              学的影响。

 

   动植物资源组:了解白云山动植物资源以及它们的作用,促

                 进同学对自然生态的保护。

 

   环境保护组宣传环境保护很重要性,同学积极进行环保活

                动。

 

   娱乐饮食文化组:同学调查研究白云山娱乐饮食的相关文

                 化,了解岭南人文的特色特点。

 

   历史传说故事组同学收集与白云山有关的传说故事,进

                一步加深了解

 


第二阶段:实地考察,网络查询,调查访问,收集的原始资料进行组内整理(图片、录像、文字等)。

风景名胜组:fjmsh2.doc

动植物资源组:dwzyuan2.doc

娱乐饮食文化组 ylwhua2.doc

 历史传说故事组lshchshuo2.doc

    环境保护组

广州市白云山风景名胜区保护条例

《广州市公园管理条例》

 



    第三阶段:交流汇报,形式可以是设计调查问卷、导游词、环保宣传广告语、语言艺术表演、讲故事根据评估,评选优秀作品。

   风景名胜组:fjmsh3.doc 

 

    动植物资源组:dwzyuan3.doc

  

   环境保护组:hjbh3.doc 

 

 

   娱乐饮食文化组:ylwhua3.doc
 

   历史传说故事组:lshchshuo3.doc



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