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  熱門網站 - 誰王誰寇?  
 

互聯網自誕生以來,對社會知識傳播的模式帶來翻天覆地之改變。唯當中牽涉如web 2.0、第五權、社會架構的改變等的部份概 念,對一個中四學生來說未免有點沉重。因此在社會影響方面,本習作鼓勵學生以訪問形式去瞭解身邊的人對不同受歡迎網站的看法,盡量以較簡單的方式去瞭解並感受這些網站對我們日常生活的影響。至於受歡迎指標方面,部份亦牽涉艱深的數學概念,本習作重點不在要學生尋找絕對的答案,而是透過過程學習分析及探索,提供的參考資料也盡量以簡潔易明為原則。參考資料裏也只提供了部份指標的檢測方法,希望透過鷹架教學(Scaffolding),學生能使用自己的方法把其它指標的檢測方法找出來。



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